U organizaciji Školskog sportskog saveza grada Varaždina, u suradnji s Udrugom kineziologa grada Varaždina i Varaždinske županije te uz sufinanciranje Grada Varaždina, ove je godine za učenike osnovnih škola Grada Varaždina po prvi puta organizirana škola skijanja.
Sudjelovalo je 50 učenika petih razreda koji su od 7. do 9. siječnja svakodnevno putovali na Areh na Pohorju, gdje su uz stručno vodstvo učili osnove skijanja.
Djeca su svakog jutra kretala prema skijalištu u ranim jutarnjim satima, a vraćala se u večernjim satima. Osim licenciranih kineziologa kao učitelja skijanja, u pratnji su bili i učitelji tjelesne i zdravstvene kulture, čime je osigurana visoka razina sigurnosti i kvalitete programa.
Predsjednik Školskog sportskog saveza grada Varaždina, Nikola Sedlar, istaknuo je kako je ideja nastala po uzoru na škole skijanja koje se već godinama provode u općinama Cestica, Vinica, Petrijanec i Sračinec.
- Kolege iz tih sredina već godinama organiziraju škole skijanja, pa smo došli na ideju da taj model preslikamo i na gradske osnovne škole. Zbog velikog broja učenika odlučili smo se ograničiti na pete razrede kako bismo organizaciju mogli provesti kvalitetno. Povratne informacije roditelja i djece su vrlo dobre i možemo reći da smo postavili čvrste temelje za nastavak projekta - kazao je Sedlar.
Velik interes i pozitivna iskustva potvrdio je i predsjednik Udruge kineziologa grada Varaždina i Varaždinske županije, Dubravko Banek.
- Djeca su imala oko 15 sati aktivne škole skijanja, uz osiguran prijevoz i obrok. Projekt je sufinancirao Grad Varaždin i interes je bio velik. Vremenski uvjeti su bili pravi zimski, padao je i snijeg, a reakcije učenika, roditelja i škola su izuzetno pozitivne. Već sada imamo najave za sljedeću godinu - istaknuo je Banek.
U provedbi programa sudjelovalo je pet kineziologa kao instruktora skijanja, uz dodatne kineziologe koji su bili dio pratnje iz varaždinskih osnovnih škola. Osim sportskog dijela, djeca su uživala u boravku na snijegu i prirodi te učila nove vještine.
vzaktualno.hr
