Može li jednokratna novčana pomoć pomoći u smanjenju odustajanja romskih učenika od školovanja? Upravo na to pitanje pokušava odgovoriti nova odluka Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih kojom će učenici pripadnici romske nacionalne manjine za završetak srednje škole dobivati do 400 eura potpore.
Odluku o kriterijima za isplatu jednokratne novčane pomoći Ministarstvo je objavilo u ponedjeljak, a cilj mjere je poticanje nastavka obrazovanja i socijalne integracije pripadnika romske nacionalne manjine.
Prema odluci, učenici koji završe dvogodišnje ili trogodišnje srednjoškolske programe dobit će 200 eura, dok će oni koji završe četverogodišnje ili petogodišnje programe dobiti 400 eura. Zahtjev za isplatu podnosi škola koju je učenik pohađao, a sredstva će biti isplaćena izravno učenicima.
Tema obrazovanja Roma bila je jedna od ključnih i na nedavno održanom sastanku u Međimurju na kojem su sudjelovali ministri i međimurski župan Matija Posavec. Ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs pritom je otvoreno upozorio na ozbiljan problem ranog napuštanja školovanja među romskom djecom.
- Imamo značajan postotak djece koja napuštaju osnovnu školu u 6. ili 7. razredu, pa onda ne završavaju do kraja. I to je nešto na čemu treba intenzivno raditi sa svim mogućim sredstvima kako bismo postigli to da svi završe osnovnu školu - rekao je Fuchs.
Dodao je kako država već godinama pokušava različitim mjerama motivirati romske učenike i njihove obitelji da ostanu u obrazovnom sustavu – od osnovne i srednje škole, do visokoškolskih institucija. Prema njegovim riječima, problem nije u sposobnostima djece, već u okolnostima u kojima odrastaju i slabijoj podršci za nastavak obrazovanja.
- Očito će trebati jako puno razviti i unutar same zajednice, upravo na osvješćivanju i tumačenju zašto je bitno i nužno da djeca nastavljaju školu, jer po nekim podacima u srednjoj školi upiše ih se određeni broj, međutim, nakon prve godine taj broj jako pada, nakon druge godine dodatno i treću godinu i četvrtu godinu u stvari završava školu relativno manji broj učenika – komentirao je ministar.
Posebno je naglasio važnost uključivanja djece u dječje vrtiće kako bi bila bolje pripremljena za školu i lakše savladavala jezične i socijalne prepreke.
Podaci koje je iznio pokazuju da u Hrvatskoj trenutačno studira tek nešto više od 50 studenata pripadnika romske nacionalne manjine, unatoč stipendijama, subvencioniranom smještaju i drugim pogodnostima koje država osigurava.
Hoće li nove potpore donijeti konkretnije rezultate i pomoći da više romskih učenika završi srednju školu, pokazat će naredne godine.
n.p.bajz/vzaktualno.hr
